奥尔夫音乐来自一个德国音乐教育家卡尔·奥尔夫，是其独创的音乐教学体系，在奥尔夫音乐课堂上，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、表演等相关的多种形式。它是将语言、律动、游戏、和音乐教学相结合，把节奏朗诵、肢体乐器演奏（例如拍手、跺脚等）、音乐游戏、唱歌、舞蹈、小型音乐剧表演、奥尔夫乐器演奏等多种形式，融入集体启蒙课堂教学与表演中。综合提高孩子的语言能力、理解力和表演能力。在置身于“玩”的过程中去感知音乐的内涵，去产生人与人之间的在情感上的沟通与联系，在“玩”中增强合作意识和在群体中的协调能力。

在诺兰，我们的音乐课程将更具开放性，这种音乐教育不给孩子带来压力，上课氛围轻松、愉快，在培养儿童的感知反应能力、领悟能力、身体各部或心脑的协调能力、记忆力、创造力、交流沟通能力的同时，帮助其释放压力，调节行为及情绪，让儿童能够在身体和心理上得到全面发展，建立乐观向上、充满自信的健全人格。