很多的家长都在反映，患上自闭症的孩子表现的非常孤僻，不愿和别人交流，也不爱说话，总是沉浸在自己的世界里，但是随着年龄的增加自闭症的孩子不愿开口的话就会影响生活等问题，所以家长们一定要重视，今天长春孤独症小编就来介绍一下自闭症的孩子不愿开口说话，我们应该怎么训练才能帮助到孩子呢？

　　1、锻炼生理功能，让孩子为学习语言交流做好准备。

　　尽管孩子不开口说话，但在家庭交流时，建议多与孩子进行语言交流，可以经常指挥孩子做事。父母在与孩子沟通或指挥他做事时，要口齿清晰，引导孩子看一些剧情片，锻炼他的听觉注意力、听觉记忆和听觉理解能力；有意识地带孩子玩一些翻筋斗、滑梯、荡秋千等游戏，让孩子的全身肌肉张力逐渐增强，有助于孩子发音器官的正确发育；家长还可以带领孩子玩伸舌头、打鬼脸、吹孩子的口琴、学习发笛等游戏，练习嘴唇和舌头的灵活性。

　　2、掌握口语后再学习书面语言。

　　如何让孩子说话？注意孩子语言学习的顺序，好按照疗程开始治疗。儿童语言学习可以分为三个方面，一是口语，即母语；视听语言，即广播、电视、影视光盘等。，处于中间地位；然后是书面语言。这三种学习方法是按顺序进行的。母语的学习是通过理解和表达口语来奠定基础的。因此，父母应该在孩子学习语言之初就把要点放在英语口语上。当孩子的英语口语达到一定水平时，他们应该教他知道书面语言。不要给自闭症儿童讲深刻的故事。他的逻辑思维能力还没有达到那种程度，所以无异于对牛弹琴，不仅不能发展孩子的语言能力，还会让孩子对语言学习产生排斥感。

　　3、加强孩子的词汇储备。

　　为使儿童学会表达自己，建议在平时做自闭症康复训练时，注意增加儿童的词语储备。在学习语言的过程中，孩子遇到了各种各样的问题。有些孩子会发音，但不会用单词。父母说，他们把桌子上的闹钟拿过来，但孩子们似乎非常茫然，不知道该怎么办。父母说把玩具狗送回去，他马上就明白了。这是因为孩子的词汇储备不足，也就是做饭，但是材料不足。所以，父母应该从小就教孩子什么东西，什么动作，让他尽可能地掌握词汇，只有这样，才能保证孩子的语言发展。

　　4、让孩子走出去，给孩子一个表现的机会。

　　尽管孩子不会说话，但父母更应该让孩子与外界环境接触。如何让孩子说话？父母常常对孩子照顾得太周到，甚至走到外面，跟别人打招呼这种事都会代劳。这是从自闭症儿童不会说话开始的。常能看到这样的场景，一位母亲抱着孩子，在路上见到熟人，就代孩子说：向阿姨问好——阿姨好。孩子会说话，这种情况变化不大。在这种情况下，孩子的语言能力如何发展？也有一些父母，每当孩子说了什么，就会取笑孩子，甚至把孩子的一些表现，作为经典的笑话，经常拿出来，这样会给孩子带来很大的压力，不愿意再说话。只有语言交流让孩子感到快乐，孩子才能逐渐形成良好的交流动机和习惯。

　　以上就是长春孤独症小编分享的关于自闭症的孩子不愿开口说话，我们应该怎么训练才能帮助到孩子的相关知识，孩子不说话作为家长是非常着急，所以我们一定要及时的帮助孩子训练开口说话，要让孩子愿意和别人交流，在选择方法的时候要注意方式哦～