其实儿童自闭症的症状还是比较多的，不是出现这些症状就是自闭症，而是如果发现孩子不对劲的话，带孩子去医院详细检查以后才断定是不是自闭症，但是也有些人对自闭症还是有一些误解的，今天特殊教育学校小编带着大家来了解一下对于儿童自闭症都有哪些误解呢？

　　自闭症的临床表现包括社会交往障碍、狭隘的兴趣和刻板重复的行为模式；语言已经不作为自闭症的诊断依据。自闭症语言个体差异较大，多数病儿语言发育落后，通常在2岁或者3岁是仍然不会说话；部分病儿在正常语言发育后出现语言倒退或者停滞；部分病儿具备一定的语言能力，但是语言缺乏交流性质，表现无意义语言，重复刻板语言或者自言自语，语言内容单调，拥有一定语言能力的病儿多使用指令性语句，很少使用疑问句或者征询意见的语句；少数病儿语言过多，显得滔滔不绝，但是语言多数为单向交流，自我中心特征明显。所以说会说话不等于和会交流；不会说话，如果能理解，会模仿、会互动，基本可以排除自闭症。

　　很早以前有学者提出自闭症是由于父母亲在情感方面的冷漠和教养过分形式化所造成，现在已经证实自闭症与父母教养方式无关。一部分自闭症父母表现的冷漠和教养形式化其实表明父母可能存在轻度的类似障碍。自闭症的病因目前还不明确，多数学者认为生物学因素主要是遗传因素在自闭症的发病中起重要作用。自闭症的病因概括说来，就是基因和环境高危因素错综复杂相互作用的结果。

　　以上就是特殊教育学校小编分享的关于对于儿童自闭症都有哪些误解的小知识，现在患有自闭症的儿童比例增多，所以作为家长还是要多关注自闭症相关的知识。