孩子的语言发育情况是非常重要的一个部分，如果语言的情况出了问题就会影响孩子长大以后的沟通，现在孩子的语言发育也是家长比较关注的一个问题，及时干预比较孩子的日后沟通出现什么障碍，今天长春自闭症小编就来介绍一下哪些标准能观察出孩子是否有沟通方面的障碍呢？

　　1，孩子是否有非语言的沟通能力

　　但是如果你的孩子不但不说话，还缺乏其他方式的沟通能力，譬如说习惯躲避别人的眼神，对他人的表情和语调没有特殊的反应，也从来不会试图用手比划进行交流等等，那就要多加警惕了。

　　2，孩子缺乏“共同关注力”

　　“共同关注力”意思是两个以上的人对同一件事发生了关注。

　　一般来说，正常的一岁多的孩子，会顺着大人手指指的方向看过去（当然并不会每次都看），一岁半以后的孩子，会时不时拿个自己觉得很新鲜的东西给大人。如果孩子两岁了，还是很难观察到这些的行为，就要引起重视了。

　　3，孩子不能听指令

　　正常的孩子在能听懂话之后，会特别热衷于接受父母的一些指令，尤其是一些好玩的。

　　如果你觉得你的孩子大多数时候很难听指令，甚至是说吃冰激凌等他很感兴趣的事，也经常听不见，那就要引起警惕了。

　　4，孩子的社交能力落后

　　如果孩子两岁到两岁半，依然没有开始对其他孩子感兴趣，根本不理其他孩子，总是自己埋头玩自己的，那就很不好了。

　　5，孩子的情感发展落后

　　如果你的孩子不会表现出对妈妈或其他亲人的依赖、亲昵，或者不会表现出“嫉妒心理”的等，也不表达自己的情感，那就要引起关注了。

　　所以无论孩子多大，当你怀疑他社交方面有问题，还是尽快去做一些关于自闭的专业评估筛查，及早做一些针对社交沟通能力的训练，让孩子早日学会如何与人沟通交流。

　　你目前的问题，不是纠结要不要给孩子下“自闭症”的定论，而是要在发现端倪之后，尽快寻求专业机构和医生的帮助。

　　以上就是长春自闭症小编分享的关于哪些标准能观察出孩子是否有沟通方面的障碍的相关知识，孩子沟通方面出现问题的话我们要先查明原因以后在给孩子做干预的治疗，各位家长一定要注意孩子的发育情况，如果发现不对劲的话就要及时带着孩子去检查。