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长春诺兰特殊教育学校小编浅谈~自闭症和发育迟缓都有什么样的区别呢?


  相信大家都有一个问题,就是自己的孩子如果比别的孩子发育的慢的话,是不是就患上了自闭症,这让家长们非常的苦恼,害怕自己的孩子患上自闭症,今天长春诺兰特殊教育学校小编带着大家来了解一下自闭症和发育迟缓都有什么样的区别呢?

  语言发育迟缓与自闭症的联系

  语言能力发育迟缓,最常见的表现是:患儿口吃严重、发音不清。他们记不住普通的词,词汇十分贫乏,不能用完整的句子去描述他所需要的东西,因此语句十分生涩难懂。即便困难重重地说了话,也是语法错误漏洞百出。这对一个小孩儿来说,无疑是残酷的。

  语言发育迟缓的孩子往往因语言障碍很难找到同龄的玩伴,更多的只是来自长辈的关心和开导。这样的相处模式,会让他们陷入沟通困难,反而越不想主动沟通的困境。久而久之,这些孩子很容易陷入自闭的状态,而不愿与社会主动进行接触。语言发育迟缓的终端就是自闭症,家长一定要重视哦!

  孩子在正常语言发育时期,若是家长发现孩子语言发育迟缓,而坚信“贵人语迟”,“孩子说话晚正常”,一味的找理由对孩子该问题进行回避,孩子错过了语言发育的最佳时期,可能就会从语言发育迟缓进一步的发展为自闭症,影响孩子一生!

  总体来说,语言发育迟缓的儿童,只是在语言功能单方面落后于同龄儿童,智商和交往是没有问题的,但是自闭症儿童可能在多方面都存在着障碍,能力和意识各方面均有别于同龄儿童。如果孩子说话晚或者不说话,父母可以细心观察一下孩子的各种表现,综合判断或者请相关方面的专业人士来鉴定,切勿自作主张,草率决定,以免误了孩子的健康与未来。

  以上就是长春诺兰特殊教育学校小编分享的关于自闭症和发育迟缓都有什么样的区别的小知识,看完小编的文章是不是对自闭症和发育迟缓有了更多的了解,任何形式的发育迟缓都需要这样的干预和训练,所以这里建议家长们不要过度纠结于孩子到底是“自闭症”还是“发育迟缓”,只要孩子存在影响到自理、社交和正常生活的能力发展障碍,就要积极主动的干预训练,争取不断的进步。


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