孤独症的主演表现就是交流障碍和语言障碍等症状，但是不同的孤独症儿童的主要表现也是不同的，如果孩子出现不同的社会行为，家长们一定要提高警惕，及时带着孩子去医院检查，出现什么问题就要及时的干预，今天特殊教育学校小编就来介绍一下不同孤独症儿童都有哪些表现呢？

　　其实孤独症儿童的体现每个人都不同。从智力方面来说有的孩子智商不足40，有的智商高于120简直就是天才；言语方面，从毫无言语到机械仿说、雄辩乃至诡辩；交际爱好方面，从对人毫无爱好到对人感爱好到烦死人家；爱好行为方面，从瓶子盖到天文，从砖头瓦块到地图、交通路线，从广告到历史传记，从不识数到常人不能企及的计算万年历、开平方以及数字演算，从不识字到过目不忘的识记天才；除了孤独症孩子特有的沟通和交际的特异性体现外，每个孩子的体现都不相同。

　　这是因为神经发育问题和组合的问题导致了他们的不同。也就是在大脑发育过程中，有的在听觉皮层上发育得过于敏感，有的在听觉皮层上根本没有发育；有的形成言语的区域发育了，但操控言语了解技能的区域没有发育，有的则相反；以及在组合他的运动皮层、感觉皮层、视觉皮层，脑干或是边缘系统等等时出现的问题，这些问题的排列组合使得孤独症孩子呈现出千差万别的行为体现。

　　这个世界上就没有俩片相同的叶子，更找不到两个一样的孤独症儿童，正因如此，在孤独症孩子的教育练习上需需要根据每个孤独症儿童适合的方式来进行训练，才可以更加有效的帮助到孩子。

　　以上就是特殊教育学校小编分享的关于不同孤独症儿童都有哪些表现的相关知识，对孤独症的孩子家长一定要多多的观察，多给予陪伴，同时帮助孩子精确的训练，在跟孩子交流的时候也要注意语气，家长是孤独症孩子恢复的重要因素，各位家长一定要重视。